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国語の中に「書写」という学習があります。姿勢や文字の組み立てに気を付け、丁寧に文字を書くことを学びます。１・２年生は硬筆、３～６年生は毛筆で、集中して取り組んでいます。 シーンと静まり返った教室で、じっくり自分の字と向き … “心静かに” の続きを読む

５年生の道徳の授業。日常生活の中で出会うかもしれないシチュエーション。自分だったらどうするか、真剣に考え、語り合っていました。

今日は、音楽朝会がありました。今歌っているのは「ビリーブ」という子供達のお気に入りの曲です。朝から体育館中に明るい歌声が響きました。 優しい歌詞とメロディに癒されながら高学年の低音部との重なりの心地よさを感じながら気持ち … “声を合わせて” の続きを読む

９月は防災月間です。今日は地震を想定しての避難訓練を行いました。 ７月の熊本地震や各地での水害も続いています。必要なのは、より安全な方法を考えて避難する力。自分の命を守れるように、これからも折に触れて指導をしていきます。

６年生のフロアに、展示されている作品の写真。タオルや軍手などの布を固めた形から、想像を広げて立体に表した作品です。撮影場所や演出もそれぞれが工夫を凝らしました。

６年生が英語の時間。いろんな「動詞」をコミュニケーションゲームを通して学習していました。 あちらこちらから楽しい笑い声と校歌の歌声（お題の一つでした）ゲームを通して実際に動作化しながら楽しく動詞を覚えました。